В рамках Программы сотрудничества между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церковью на 2020 - 2025 годы управление по образованию Минского областного исполнительного комитета инициирует с 25.11.2024 по 24.12.2024 проведение в учреждениях дошкольного образования месячника, направленного на укрепление духовных и семейных ценностей несовершеннолетних дошкольного возраста и их родителей, которые находятся в социально опасном положении.
Цель Месячника – поддержка и укрепление духовного, социального благополучия семей, находящихся в социально опасном положении, через предоставление образовательных и духовных ресурсов, направленных на развитие нравственных ценностей. В рамках Месячника пройдут мероприятия связанные с вопросами семейного воспитания и повышением ответственности родителей в устранении семейного неблагополучия и повышения ответственности родителей в устранении семейного неблагополучия для родителей, чьи дети признаны в СОП. Это поможет формированию моральных ценностей и нравственных ориентиров. Также Месячник должен включать мероприятия для законных представителей, способствующие укреплению семейных связей и обсуждению вопросов воспитания.
Дошкольный возраст – важнейший этап в развитии ребёнка. Именно в этот период ребёнок приобщается к миру общественных ценностей. Именно в этом возрасте ребёнок входит в этот огромный, удивительный и прекрасный мир. Только в дошкольном возрасте закладывается основа системы патриотических и духовно-нравственных ценностей, которая будет определять отношение взрослого человека к миру и его проявлениям во всем его многообразии. У дошкольника формируются основы отношения к себе, к близкому окружению и к обществу в целом. В процессе духовно-нравственного воспитания углубляются и расширяются понятия о родных людях в семье, прививаются навыки доброжелательного общения со сверстниками, даются представления о непосредственном (дом, двор, улица, город) и далеком окружении (край, страна). Нравственное воспитание дошкольника – это целенаправленное педагогическое воздействие по ознакомлению ребенка с нравственными нормами поведения в процессе различной деятельности.
Недаром говорится: «Дети – наше будущее». И каким оно будет, зависит от нас, взрослых: родителей, педагогов, общественности. Необходимо создавать такие условия, в которых формировалось бы и закреплялось изначальное стремление ребенка к возвышенному, святому и доброму. Так как привычки и ценности, заложенные в детстве, станут нравственным фундаментом для принятия жизненно важных решений в будущем.
Мы также должны помнить, что дети – это наше отражение. В первую очередь мы сами должны стать носителями духовно-нравственной культуры, которую стремимся привить детям.
Все мы понимаем: ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей, педагогов и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят.
